MUSE-hankkeen Oulun-toimijat järjestivät 12.12.2022 musiikin yhteistuotannon, jossa kurssille ilmoittautuneet pääsivät yhteistyössä kurssittajien kanssa äänittämään samaa kappaletta kukin tahollaan. Erotukseksi tavanomaisista internet-yhteistyöprojekteista, hoidettiin monitorointi ja ”tuottaminen”, tavanomaisessa mielessä ymmärrettynä, internet-yhteyden kautta korkealaatuisena. Näin pääsimme niin lähelle tavanomaista studiokokemusta kuin mahdollista ilman virtuaalitodellisuuslaseja. Tapahtuma alkoi Zoom-yhteydenotolla kurssittajien ja ilmoittautuneiden kesken. Zoom-yhteys jäikin äkkiä toimittamaan lähinnä kuva- ja

Jatka lukemista

Livestriimaustilanteeseen sopivan mikrofonin ja mikrofonitekniikan valinta voi toisinaan olla vaikeata. Tämä artikkelin tarkoituksena on antaa lukijalle tietoja, joiden avulla striimaustilanteessa onnistuminen – oli se sitten etäesittämistä tai -opettamista – on entistä todennäköisempää. Artikkelista on tarkoituksella rajattu pois tavalliset musiikin esityskokoonpanon mikitykseen liitetyt mikrofonit (kuten dynaamiset instrumenttimikrofonit sekä pieni- ja isokalvoiset kondensaattorimikrofonit) ja mikrofonitekniikat (kuten kauko-/tilamikitys ja

Jatka lukemista

Teknologian nopea kehitys ja parantunut saavutettavuus on demokratisoinut sisällöntuotantoa ennennäkemättömällä tavalla. Videotuotantoon – kuten musiikkituotantoonkin – tarvittavat välineet ovat aiempaa edullisempia, ja tuottavat aiempaa parempaa teknistä laatua suhteessa hankintahintaan. Tietoliikenneyhteyksien nopeutuminen ja nopeiden yhteyksien arkipäiväistyminen tarkoittavat, että nykyisin yhä usemmat meistä pystyvät tavoittamaan suurenkin kohdeyleisön liikkuvan kuvan muodossa – jopa reaaliaikaisesti. Valmiit videopalvelut ja -alustat, kuten YouTube,

Jatka lukemista

Tässä kirjoituksessa pohdin ja vertailen pianonsoiton oppimisympäristöjen ja opetustapojen eroja, hyötyjä ja heikkouksia verrattuna perinteisiin lähiopetukseen akustisilla soittimilla. Havainnot perustuvat pääosiin omiin kokemuksiin erilaisissa opetusympäristöissä Sibelius-Akatemian sekä TAMKin vapaan säestyksen lehtorina. Haastattelin myös Sibelius-Akatemian lehtori Toni Mäkistä hänen kokemuksistaan vapaan säestyksen ja pianonsoiton ryhmäopetuksesta digipianoluokassa. Mukana on neljä erilaista opetusympäristöä, joita tarkastelin: lähietäopetus ryhmässä, etäopetus,

Jatka lukemista

Tämä on ensimmäinen neljän artikkelin kokonaisuudesta, jonka tavoitteena on hahmotella musiikkiammattilaisen mukana kulkeva työasema, joka toimii tallennuksessa, suoratoistossa, tuottamisessa ja pedagogisena työkaluna. Edellä mainitut käyttötilanteet ovat mahdollisia toteuttaa perusteiltaan samalla laitteistolla. Käytettävät ohjelmistot valikoituvat käytön mukaan. Artikkelisarjassa tullaan käsittelemään seuraavia aiheita: Tietokoneen valinta Äänilaitteisto Videolaitteisto Pedagoginen näkökulma Tietokoneen valitseminen Musiikkiammattilaiselle sopiva tietokone voi olla kannettava

Jatka lukemista

Useilla oppilaillani lopahti into soittamiseen tai kotona harjoitteluun koronan aikana. Toki oli niitäkin, joita itsenäinen opiskelu ja ruudun kautta tuleva soittotunti innosti harjoittelemaan enemmän kotona ja soittotunneillakin saatiin enemmän aikaiseksi, kuin mitä normaaleilla lähisoittotunneilla oltiin koskaan saatu. Pahimman koronan aikana itse keskittyi vain soittotuntien läpiviemiseen etäyhteyksin, kun ei ollut oikeastaan mitään tietoa oheissovelluksista, joita olisi

Jatka lukemista

Digitalisaatio on luonut paljon mahdollisuuksia myös musiikin opettamisen ja oppimisen saralla. Musiikin etäopetuksen kurssin lopputyönä päätin selvittää, millaisia mahdollisuuksia viulunsoiton itsenäiseen oppimiseen ja etäopiskeluun on ja kuinka toimivia nämä eri vaihtoehdot käytännössä ovat. Vertasin keskenään Tonestro– ja Trala-sovelluksia. Tonestro Ensimmäisenä päätin kokeilla Tonestro-sovellusta. Viulun lisäksi kyseinen sovellus löytyy myös monelle puhallinsoittimelle ja se on saatavana

Jatka lukemista

Karaoke on tunnetusti suomalaisten kansanhuvia. Karaoketaustojen käytöstä voi olla myös iso apu laulunopetuksessa ja erityisesti silloin jos laulua opetetaan etäyhteyksin. Ilmaisia karaoketaustoja löytyy runsaasti YouTubesta, mutta jos suomenkielisiä kappaleita haluaa laulaa niin täytyy turvautua karaokesovelluksiin kuten esimerkiksi Singaan. Mikäli lyriikkavideolle ei ole tarvetta, voi hyödyntää myös Spotifysta löytyviä karaoketaustoja. Karaoketaustojen hyödyt Kaikista lauluista ei ole

Jatka lukemista

Rytmimusiikin instrumenttiopiskelun tueksi on tapana tehdä läjäpäin transkriptioita omien idolien ja eri tyylilajien parhaimpien muusikoiden soitosta. Erityisesti improvisoidut soolot ovat olleet transkriptiotoimen ykkösenä muusikkosukupolvesta toiseen. Niiden kuunteleminen, kirjoittaminen ja harjoittelu nähdäänkin poikkeuksetta musiikillisen improvisoinnin kompetenssin saavuttamisen kivijalkana. Johdanto Tämän blogikirjoituksen tehtävä on kolmiosainen. Ensimmäiseksi nostetaan esiin Rasmus Tammikin Pro Gradu -tutkielman Tonaaliset ja metriset rakenteet Jazz-improvisaatiossa:

Jatka lukemista

Moni voi olla kokenut musiikin laittaja Spotifyhin, iTunesiin tai muihin kansainvälisiin musiikkikauppoihin. Joillakin asia voi olla taas alkutaipaleella ja mietinnässä miten sinne saa laitettua omaa musiikkia ja mitä se vaatii. Itse en ole koskaan tarvinnut laittaa musiikkia musiikkikauppoihin, joten ryhdyin pohtimaan asiaa. Jotta musiikkia saa kansainvälisiin kanaviin, tarvitsemme väliin joko levy-yhtiön, tai jos sinulla ei

Jatka lukemista