Kategoriat
Blogit Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa

Mobiiliarviointi instrumenttiopetuksessa

Oppimisen arviointi musiikin perusopetuksessa on kokenut mullistuksen taiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteiden uudistuksen myötä. Nämä uudistukset eivät vain ohjaa kohti uusia toimintatapoja vaan vaativat niitä saaden vanhanliiton käytänteet kyseenalaiseen valoon. Vihdoin tulisi ymmärtää miksi ja mitä arvioidaan! Tämän arvioinnin keskeisen perustan ymmärtämisen puute, on pitänyt arvioinnin sidottuna vanhoihin epäpedagogisiin käytänteisiin. Kun kahdeksan vuotias lapsi on […]