Kategoriat
Blogit Kuvan ja äänen tallentaminen, muokkaaminen ja jakaminen Musiikkiteknologia Pelillisyys ja musiikin luominen Pelillisyys ja soiton-/laulunopetus Soiton- ja laulunopiskelun teknologia Sosiaalinen media musiikin oppimisessa ja opettamisessa

Acapella – yhteisöllistä musiikin tekemistä ja vertaisoppimista

Miksi Acapella? Tutustuimme oppimisen pelillistäminen kurssin aikana useisiin musiikkiin liittyviin oppimispeleihin. Blogin aihetta miettiessä jouduin kuitenkin toteamaan, että uusia mielenkiintoisia musiikkiin liittyviä oppimispelejä ei niin vain löydykään. Tästä syystä valitsin blogin aiheeksi Acapella-sovelluksen, joka ei varsinaisesti ole peli, mutta joka sisältää pelillisyyden elementtejä. Sovellus on ollut jo aikaisemminkin suosittu muusikoiden keskuudessa, mutta nyt pandemian aikana […]

Kategoriat
Blogit Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa Musiikin teorian ja säveltapailun teknologia Musiikkiteknologia

Säveltämistä ja sointuasteiden opettelua Klimperillä

Miksi Klimper? Sosiaalinen media on tarjonnut minulle mainoksia musiikin oppimiseen ja tekemiseen liittyvistä mobiilisovelluksista jo pitkään. En kuitenkaan ole kokenut kovinkaan monia näistä ohjelmista kiinnostaviksi. Syksyllä 2019 silmiini osui Klimper nimisen sovelluksen mainos, joka erottui muista sovelluksista poikkeavalla lähestymistavalla ja pedagogisella otteella. Erityisesti selkeä esitys sointuasteista sai minut pohtimaan, olisiko sovellusta mahdollista hyödyntää opetuksessa taiteen […]