oomc.fi - Open Online Music Campus
Minua on aina kiehtonut ajatus yhteisharjoituksista etänä. Olen pitänyt soittotunteja etänä, miksei siis klassista kamarimusiikkiakin voisi harjoitella yhdessä, yhtä aikaa kotikoneen kautta. Säästäisi paljon aikaa ja rahaa matkoissa, jos kamarimusiikkipartneri asuu eri kaupungissa. Tähän asti etäsoittotunneilla ei ole ollut mahdollista soittaa yhtä aikaa. Viive on liian suuri yhteissoittoon. Löytyisikö käyttökelpoinen ratkaisu, joka voisi toimia samalla […]
Koronapandemian myötä musiikin etäopetus normalisoitui yhdeksi toimivaksi opetusmuodoksi. Etäopetukseen siirryttiin nopeasti, ajatuksella “jotenkin tästä pitää selvitä”. Vuosien kuluessa musiikin etäopetuksesta onkin opittu paljon ja uusia teknologioita on hyvin saatavilla perinteisen Zoom-videoneuvottelupalvelun rinnalle. Tässä artikkelissa esittelen sovellusta FarPlay, joka on kehitetty nimenomaan musisointitarkoitukseen. Yhteismusisointi etänä vaatii matalaa latenssia Etämusisoinnissa ja -instrumenttiopetuksessa suurin ero perinteiseen videoneuvotteluun on […]
Jamulus on muusikoille suunniteltu ohjelmisto, joka on loistava työkalu etäyhteistyöhön ja reaaliaikaisiin jammailusessioihin.
Yamaha Disklavier on uuden sukupolven piano, jossa on uusia mahdollisuuksia. Innovatiivisen ja modernin teknologian ansiosta Yamaha Disklavier -sarjan soittimet ovat nyt vakiintuneet taiteen, kulttuurin ja musiikinopetuksen maailmaan, ja niiden kysyntä kasvaa päivittäin. Disklavier on ainutlaatuinen keksintö ja suuri tapaus pianonvalmistuksen maailmassa, jossa käytetään nykyajan uutta teknologiaa. Disklavier on pohjimmiltaan enemmän kuin pelkkä soitin. Ensimmäisen pianon […]
”Teknologian käyttäminen edistää musiikin oppimista.” Pedagoginen näkökulma Voidakseni kirjoittaa teknologia-avusteisesta musiikin oppimisesta, oivalsin olevan tarpeellista yrittää määritellä myös asiaa teoreettisesta näkökulmasta. Viitekehykseksi avaan termejä pedagogiikka, andragogiikka ja heutagogia, jotka kokemukseni mukaan auttavat hahmottamaan myös käänteistä oppimista, käänteistä luokkahuonetta sekä käänteistä arviointia, ja jotka liittyvät suoraan teknologian käyttämiseen oppimisen tukena. Käsitteistä yleisesti Pedagogia Andragogia Heutagogia opettaja […]
Video on tärkeä pedagoginen työkalu, johon aina liittyy myös ääni. Siksi tässä artikkelissa käsitellään molempia. Aluksi käydään läpi muutamia keskeisiä äänen tallentamiseen liittyviä käsitteitä. Videon tekemistä käsitellään matalan kynnyksen vaihtoehtoja pohtien ja sopivia lisävarusteita suositellen. Yleistä äänestä ja sen tallentamisesta Musiikkia voidaan luoda digitaalisilla instrumenteilla suoraan digitaalisiksi tallenteiksi. Tämän artikkelin fokuksessa on kuitenkin analogisen äänilähteen […]
Tiesin tehneeni virheen lupautuessani tarkistelemaan kaikkea sitä, mitä voidaan mieltää musiikinopetusmateriaaliksi Youtubessa. Näin sieluni silmin kaikki määrittelyongelmat, laatukriteeristön vakiinnuttamisen ongelmat, tiedonhallintaongelmat sekä algoritmien ja klikkiansojen seassa soljumisen haasteet. Minulla oli kuitenkin jonkin verran musiikkilinkkejä jo entuudestaan tallennettuna, päätin aloittaa niistä ja katsoa mihin päädyn. Eri kanavien kategorisoinnin alkuperäinen suunnitelmani tyssäsi siihen, kun tajusin että eri […]