Kategoriat
Blogit Etäteknologiat Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa Musiikin etäopetus Musiikkiteknologia Notaatio-ohjelmistot Sähköisen oppimateriaalin tuottaminen Soiton- ja laulunopiskelun teknologia

Nuotti – paperi vai digi?

Olin pitkään miettinyt, että olisiko minun fiksua siirtyä orkesterissa käyttämään nuotteja diginä. Monesti juuri se tietty stemma puuttui, kun en soittanutkaan bassoklarinettia vaan b-klarinettia muiden soittajien poissaollessa. Seuraavissa kappaleissa siis pohdintoja hyödyistä ja mahdollisista haitoista. Ensin kuitenkin hieman minusta ja mietteistä aikaa ennen nykyisiä laitteita ja arjen apuja. Kun älypuhelimet ja muu nykyaikainen tekniikka teki […]

Kategoriat
Blogit Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa Musiikin etäesittäminen Musiikin etäopetus Musiikkiteknologia Notaatio-ohjelmistot Sähköisen oppimateriaalin tuottaminen Soiton- ja laulunopiskelun teknologia

Diginuottisovellusten testaaminen alkaa

MUSE testaa: matalan kynnyksen esitys- ja opetuskäyttöön tarkoitetut diginuottisovellukset Vaikka nuoteista on soitettu jo pitkään, mobiililaitteille rakennetut ohjelmistot ovat jo muuttaneet nuottien tutun paperisen kaksiulotteisen käyttöliittymän merkittävästi monipuolisemmaksi. Nuottien digitoinnin taustoja International Music Score Library Project eli IMSLP avasi tilausperustaisen digitaalisen nuottikirjaston helmikuussa 2006. Sivuston ideana oli tarjota tilaajille tekijänoikeudesta vapautuneita nuotteja. Arvokkaita käsikirjoituksia oli […]

Kategoriat
Sähköisen oppimateriaalin tuottaminen

Sähköinen oppimateriaali

Keskustelu oppimateriaaleista kääntyy helposti painettujen oppikirjojen ja sähköisten oppimateriaalien vastakkainasetteluksi. Perinteisten kirjojen kannattajat leimataan usein yhteiskunnan teknologisen kehityksen jarrumiehiksi. Opetuksen digitalisoimista on puolestaan ajettu niin ahkerasti laitevarustelu edellä, että se on antanut aiheen syyttää uudistusmielisiä teknouskovaisiksi. Vastakkainasettelu on turhaa, sillä oppimisprosesseissa on tilaa ja tarvetta sekä perinteisille oppikirjoille että sähköisille oppimateriaaleille. Timo Tossavainen: Sähköinen oppimateriaali […]