Skip to content
Open Online Music Campus -logo.

oomc.fi

Open Online Music Campus

Suomalaisen musiikkikampuksen ja EduFutura Jyväskylän logot.
oomc.fi

  • Musiikkiteknologia
    • 01 Teoria
    • 02 Striimaus
    • 03 Luova
    • 04 Mediat
    • 05 Notaatio
    • 06 Opetus
    • 07 Some
    • 08 Live
    • 09 Oppimateriaali
    • 10 Opiskelu
  • Pelillisyys
    • 01 Historia
    • 02 Solfa
    • 03 Teoria
    • 04 Luova
    • 05 Opetus
    • 06 Teknologia
  • Musiikin verkko-opinnot
    • Rytmi
      • Aika-arvot
      • Tahtilajit
      • Kolmimuunteisuus
    • Melodia
      • Nuottien nimet, oktaavialat ja nuottiavaimet
      • Intervallit
      • Asteikot
    • Harmonia
      • Yläsävelsarja (osaäänessarja)
      • Sävellajit ja etumerkinnät
      • Soinnut
      • Sointuanalyysi (klassinen)
      • Harmoniaoppi: kenraalibasso
    • Muoto ja funktionaalisuus
      • Pienmuotoanalyysi (klassinen)
      • Sointufunktiot
      • Sointuprogressiot ja muoto
  • Musiikin mobiilisovellukset (iOS)
  • PLAY-hanke 2015–2017

Uutiset

Loopimal
Uutiset 

Tuoreita musiikkiteknologian sekä pelillisen oppimisen blogikirjoituksia sivuilla!

2.5.2019 Sami Sallinen 0

Jyväskylän ammattikorkeakoulun Musiikkipedagogi (ylempi AMK) -opiskelijat ovat taas kevään mittaan kirjoittaneet musiikkiteknologiaan ja musiikin oppimispeleihin liittyviä blogitekstejä osana YAMK-tutkintoon sisältyviä

Uusia pelillisen ja leikillisen oppimisen blogikirjoituksia sivuilla!
Uutiset 

Uusia pelillisen ja leikillisen oppimisen blogikirjoituksia sivuilla!

3.5.2018 Sami Sallinen 0
Uusia musiikkiteknologian blogikirjoituksia sivuilla!
Uutiset 

Uusia musiikkiteknologian blogikirjoituksia sivuilla!

4.1.20184.1.2018 Sami Sallinen 0
Hankkeen loppujulkaisu saatavilla!
Uutiset 

Hankkeen loppujulkaisu saatavilla!

13.9.201713.9.2017 Sami Sallinen 0
Tervetuloa hankkeen loppuseminaariin 8.9.2017!
Uutiset 

Tervetuloa hankkeen loppuseminaariin 8.9.2017!

1.9.2017 Sami Sallinen 0
Blogit Musiikkiteknologia Soiton- ja laulunopiskelun teknologia 

Mobiililooppauksen salat syynissä: Loopy HD ja akustiset rummut

9.1.202010.1.2020 Sami Lehto 1 Comment Musiikkipedagogi (YAMK), YKM19S1

Erilaiset loopperisovellukset ja -laitteet ovat melko pitkään jo olleet markkinoilla. Monet muusikot, artistit ja trubaduurit käyttävätkin eri teknologiasovelluksia ja hardware-laitteita

Read more
Kuvassa Phantasm kamarimusiikkiyhtye
Blogit Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa Musiikkiteknologia Pelillisyys 

VR-lasit opetuskäytössä

8.1.202010.1.2020 Hanne Lakonen 3 Comments Musiikkipedagogi (YAMK), YKM19S1

Oppiminen on viime kädessä tunnepeliä. Mitä yllättävämpi, oivaltavampi tai kokonaisvaltaisempi oppimistilanne, sitä varmemmin haluttu tieto jää päähän. Kirjoista pänttääminen ja

Read more
Blogit Musiikkiteknologia 

Tiedonlouhintaa musiikinopiskeluun – Dig That Lick

7.1.202010.1.2020 Rasmus Tammik 1 Comment Improvisaatio, Jazz, Lick, Melodia, Musiikkipedagogi (YAMK), Musiikkipedagogiikka, Pattern, Tietovaranto, YKM19S1

Tämän blogipostauksen päämääränä on nostaa esiin raikkaita näkökulmia erityisesti jazz-improvisointia käsittelevien opinnäytteiden tekemiseen. Viime vuosina rytmimusiikkia koskevat tutkimusintressit ovat entisestään

Read more
Kuvassa on sovelluksen logo.
Blogit Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa Musiikin teorian ja säveltapailun teknologia Musiikkiteknologia 

Säveltämistä ja sointuasteiden opettelua Klimperillä

7.1.202010.1.2020 Heikki Halonen 4 Comments Musiikkipedagogi (YAMK), YKM19S1

Miksi Klimper? Sosiaalinen media on tarjonnut minulle mainoksia musiikin oppimiseen ja tekemiseen liittyvistä mobiilisovelluksista jo pitkään. En kuitenkaan ole kokenut

Read more
Blogit Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa 

Mobiiliarviointi instrumenttiopetuksessa

8.6.20198.6.2019 Kirsi Pulkkinen 0 Comments Musiikkipedagogi (YAMK), YKM18S1

Oppimisen arviointi musiikin perusopetuksessa on kokenut mullistuksen taiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteiden uudistuksen myötä. Nämä uudistukset eivät vain ohjaa kohti

Read more
Blogit Pelillisyys ja soiton-/laulunopetus 

SingTrue – Opitaan laulamaan nuotilleen!

3.5.2019 Sini Spoof 2 Comments Musiikkipedagogi (YAMK), YKM18S1

Halusin selvittää löytyykö tällä hetkellä laulutaidon kehittämiseen mielekästä sovellusta, jossa olisi pelillisiä ominaisuuksia. Sovellusviidakosta löytyikin muutamia kuten PerfectPitch,  SingSharp ja

Read more
Loopimal
Uutiset 

Tuoreita musiikkiteknologian sekä pelillisen oppimisen blogikirjoituksia sivuilla!

2.5.2019 Sami Sallinen 0 Comments Musiikkipedagogi (YAMK), YKM18S1

Jyväskylän ammattikorkeakoulun Musiikkipedagogi (ylempi AMK) -opiskelijat ovat taas kevään mittaan kirjoittaneet musiikkiteknologiaan ja musiikin oppimispeleihin liittyviä blogitekstejä osana YAMK-tutkintoon sisältyviä

Read more
  • ← Previous
  • Next →

Viimeisimmät artikkelit

  • Mapping Tonal Harmony Pro 7
  • Acapella – yhteisöllistä musiikin tekemistä ja vertaisoppimista
  • Rytmiikan ja rumpuopetuksen pelisovelluksia etsimässä
  • Rhythmic Village innostaa lapsia rytmien maailmaan
  • Magic Piano from Smule – peli kappaleiden soittamiseen

Viimeisimmät kommentit

  • Hanne Lakonen: Rytmiikan ja rumpuopetuksen pelisovelluksia etsimässä
  • Hanne Lakonen: Magic Piano from Smule – peli kappaleiden soittamiseen
  • Hanne Lakonen: Acapella – yhteisöllistä musiikin tekemistä ja vertaisoppimista
  • Sami Lehto: Magic Piano from Smule – peli kappaleiden soittamiseen
  • Sami Lehto: Rhythmic Village innostaa lapsia rytmien maailmaan

Avainsanat

Cleac Ear Trainer Lite ear training Etäläsnäolo Etäoppiminen Garageband Improvisaatio IOS Jazz Laajennettu todellisuus laulunopetus Lesono Luova musiikin tuottaminen Mikrofoni mobiilipelit Mobiilisovellukset Music Theory Training musiikin hahmottaminen musiikin historia Musiikkikasvatusteknologia Musiikkipedagogi Musiikkipedagogi (YAMK) musiikkipedagogia Musiikkipedagogiikka Musiikkiteknologia Notaatio Notion Oppimisen pelillistäminen oppimispelit pelillinen ja leikillinen oppiminen Pelillisyys pelillisyys ja musiikinteoria sosiaalinen media Spotify striimaus suoratoistopalvelut Theta Music Trainer Transkriptio Virtuaalitodellisuus YKM17S1 YKM18S1 YKM19S1 ylempi AMK YMK17S1 Yousician

Kategoriat

  • Blogit
  • Kuvan ja äänen tallentaminen, muokkaaminen ja jakaminen
  • Mobiili musiikin tuotantoteknologia
  • Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa
  • Musiikin live-esitysteknologia
  • Musiikin striimaus- eli suoratoistopalvelut
  • Musiikin teorian ja säveltapailun teknologia
  • Musiikkiteknologia
  • Notaatio-ohjelmistot
  • Pelillisyys
  • Pelillisyys ja musiikin historia
  • Pelillisyys ja musiikin luominen
  • Pelillisyys ja musiikin teoria
  • Pelillisyys ja säveltapailu
  • Pelillisyys ja soiton-/laulunopetus
  • Sähköisen oppimateriaalin tuottaminen
  • Soiton- ja laulunopiskelun teknologia
  • Sosiaalinen media musiikin oppimisessa ja opettamisessa
  • Testi
  • Uutiset

Arkistot

  • toukokuu 2020
  • huhtikuu 2020
  • tammikuu 2020
  • kesäkuu 2019
  • toukokuu 2019
  • huhtikuu 2019
  • tammikuu 2019
  • joulukuu 2018
  • toukokuu 2018
  • tammikuu 2018
  • syyskuu 2017
  • toukokuu 2017
  • huhtikuu 2017
  • maaliskuu 2017
  • tammikuu 2017
  • huhtikuu 2016
  • tammikuu 2016
  • joulukuu 2015

PLAY 1.1.2015–30.9.2017

Tätä sivustoa ylläpitävän PLAY-hankkeen päätavoitteena oli nostaa Suomalaisen musiikkikampuksen henkilöstön musiikkikasvatusteknologiaan liittyvä pedagoginen osaaminen ja asiantuntijuus kansallisesti ja kansainvälisesti korkealle tasolle.

Hankkeen aikana testattiin ja otettiin käyttöön pelillisyyttä ja mobiiliteknologiaa hyödyntäviä pedagogisia menetelmiä musiikkikampuksen kaikille koulutusasteille eli musiikin esi- ja perusopetukseen, toisen asteen koulutukseen sekä ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opetukseen.

Hanketta rahoitti Euroopan sosiaalirahasto (ESR) Keski-Suomen Elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskuksen (ELY) kautta.

Hankkeen päättymisen jälkeen sivustoa ylläpitää Jyväskylän ammattikorkeakoulu.

Toteuttajat

Hankkeen päätoteuttaja oli Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Osatoteuttajana toimi Jyväskylän ammattiopisto (nyk. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradia). Jyväskylän yliopiston musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen henkilöstö toimi muun musiikkikampuksen henkilöstön tapaan hankkeen kohderyhmänä.

Lisätiedot

Sami Sallinen
projektipäällikkö
p. 040 351 8350
etunimi.sukunimi@jamk.fi

Jarmo Kivelä
kehittäjäopettaja
p. 040 341 5899
etunimi.sukunimi@gradia.fi

Meta

  • Kirjaudu sisään
  • Sisältösyöte
  • Kommenttisyöte
  • WordPress.org
Copyright © 2021 oomc.fi. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.