Avainsana: Musiikkikasvatusteknologia

Kategoriat
Blogit Pelillisyys ja musiikin teoria Pelillisyys ja soiton-/laulunopetus

Nuotit haltuun pelin avulla – Noteworks ja Jungle Music

Olen jo jonkin aikaa etsiskellyt hyviä pelillisiä keinoja nuottien opiskeluun. Monilla oppilaillani on käytössään android-pohjaiset puhelimet, joten halusin löytää sovelluksen jota mahdollisimman monet voisivat käyttää myös soittotuntitilanteiden ulkopuolella. Tiesin jo ennalta Noteworks-pelin, mutta kaipasin peliltä hieman enemmän. Huilusoitoinopettajana toivoin nuotteihin aika paljon muokattavuutta: varsinkin alkeisopetuksessa toivoisin nuottivälin olevan f1-c2, mieluiten f1-f2, mutta monet nuottien oppimiseen […]

Kategoriat
Blogit Musiikin teorian ja säveltapailun teknologia Musiikkiteknologia

Music Theory Training musiikin teorian opiskeluun

Pedagogiset mobiilisovellukset ovat ottaneet jalansijansa opetuksessa enenevässä määrin peruskouluissa, mutta myös musiikkioppilaitosten  keskuudessa. 2000-luvun lapset ja nuoret viettävät suuren osan aikaa erilaisten mobiililaitteiden äärellä ja ovat tottuneet käyttämään näitä laitteita opiskelunsa tukena. Lähdin selvittämään millaisia mobiilisovelluksia teorian opiskelun tueksi on tarjolla, poissulkien kuitenkin varsinaiset oppimispelit. Sovellusten etsimisessä käytin iPadia ja iPhonea, mutta lopulta päädyin käyttämään […]

Kategoriat
Blogit Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa Musiikkiteknologia

Musiikin transkriptio mobiililaitteilla

Erilaiset mobiilisovellukset ovat verrattain lyhyessä ajassa nousseet näkyvään rooliin musiikkipedagogien arjessa. Vaikka uusimmat aplikaatiot eivät olisi vielä löytäneet paikkaansa opettajan omassa työkalupakissa, on niistä autuaan tietämättömänä pysyminen vaikeaa diginatiivin sukupolven parissa työskennellessä. Onneksi tieto ei aina lisää tuskaa. Tässä artikkelissa paneudun siihen, miten musiikin transkriptoinnissa voi omasta mielestäni mielekkäästi hyödyntää mobiiliteknologiaa nimenomaan musiikkipedagogina. Tarkoitukseni ei […]

Kategoriat
Blogit Kuvan ja äänen tallentaminen, muokkaaminen ja jakaminen Musiikkiteknologia

Innostumisia Garagebandin äärellä

Hyvä fiilis jäi – ymmärrystä tuli Blogipostaukseni aihe on luova musiikin tuottaminen joka kuuluu musiikkikasvatusteknologian käsitteissä m-oppimiseen eli mobiilioppimiseen, jossa opitaan mobiililaitteiden ja niiden tuomien ratkaisujen avulla. Musiikkikasvatusteknologia on minulle melko uutta, joten lähtökohtanani on ollut oman mukavuusvyöhykkeeni laajentaminen kokeilemalla ja positiivisesti uutta opettelemalla. Musiikin luomiseen on viime vuosien aikana syntynyt paljon digitaalisia apuvälineitä, joista […]

Kategoriat
Blogit Mobiili musiikin tuotantoteknologia Mobiiliteknologia musiikin opettamisessa, oppimisessa ja arvioinnissa Musiikkiteknologia

Garageband-sovellus perusopetuksen musiikintunnilla

Uusi opetussuunnitelma, joka otettiin alakouluissa käyttöön syksyllä 2017, loi uusia haasteita myös musiikinopetukselle. Suurin haasteista lienee se, että ainakin kyseisen alakoulun tuntijaossa musiikki oli häviäjän roolissa. Edellisen opetussuunnitelman kaksi vuosiviikkotuntia tippui lähes kaikilla vuosiluokilla yhteen tuntiin. Tieto- ja viestintäteknologian entistä vahvempi hyödyntäminen opetuksessa on myös yksi uuden opetussuunnitelman keskeisimpiä uudistuksia. Niin sanottua digiloikkaa otetaan parhaillaan […]