Olen jo jonkin aikaa etsiskellyt hyviä pelillisiä keinoja nuottien opiskeluun. Monilla oppilaillani on käytössään android-pohjaiset puhelimet, joten halusin löytää sovelluksen jota mahdollisimman monet voisivat käyttää myös soittotuntitilanteiden ulkopuolella. Tiesin jo ennalta Noteworks-pelin, mutta kaipasin peliltä hieman enemmän. Huilusoitoinopettajana toivoin nuotteihin aika paljon muokattavuutta: varsinkin alkeisopetuksessa toivoisin nuottivälin olevan f1-c2, mieluiten f1-f2, mutta monet nuottien oppimiseen […]
Avainsana: YKM18S1
Tarkan sävelpuhtauden kuuleminen ja puhdas laulu tai soittotaito vaatii yleensä harjoittelua. Puhtaassa soitossa ei ole kyse pelkästä ”korvasta”, vaan soiton intonaatioon vaikuttavat monet asiat. Viulunsoittoa opettaessa olen miettinyt sävelpuhtauden oppimisen haasteita, ja sitä kuinka sävelpuhtaus soitossa saattaa kokea ailahduksia. Toivoin löytäväni helppokäyttöisen, tehokkaan ja ilmaisen sovelluksen tukemaan intonaation harjoittelua. Kahlasin läpi lukuisia ”korvatreeni” sovelluksia ja […]
Oppimisen arviointi musiikin perusopetuksessa on kokenut mullistuksen taiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteiden uudistuksen myötä. Nämä uudistukset eivät vain ohjaa kohti uusia toimintatapoja vaan vaativat niitä saaden vanhanliiton käytänteet kyseenalaiseen valoon. Vihdoin tulisi ymmärtää miksi ja mitä arvioidaan! Tämän arvioinnin keskeisen perustan ymmärtämisen puute, on pitänyt arvioinnin sidottuna vanhoihin epäpedagogisiin käytänteisiin. Kun kahdeksan vuotias lapsi on […]
Halusin selvittää löytyykö tällä hetkellä laulutaidon kehittämiseen mielekästä sovellusta, jossa olisi pelillisiä ominaisuuksia. Sovellusviidakosta löytyikin muutamia kuten PerfectPitch, SingSharp ja muutamia lähinnä karaokelauluun tarkoitettuja sovelluksia kuten suomalainen Singa. Varsinaista ”laulupeliä” en löytänyt, mutta löytämäni SingTrue, easy ear training sovellus jonka tavoitteena on oppia laulamaan nuotilleen, sisältää pelillisiä ominaisuuksia ja käsite ”playful learning – leikillinen opppiminen” toteutui mielestäni […]
Jyväskylän ammattikorkeakoulun Musiikkipedagogi (ylempi AMK) -opiskelijat ovat taas kevään mittaan kirjoittaneet musiikkiteknologiaan ja musiikin oppimispeleihin liittyviä blogitekstejä osana YAMK-tutkintoon sisältyviä Musiikkikasvatusteknologia– ja Oppimisen pelillistäminen -opintojaksoja. Tekstit ovat ideasta julkaisuun saakka opiskelijoiden itsensä toteuttamia, ja ne sisältävät eri puolilta Suomea tulevien, työelämässä toimivien opiskelijoiden tuoreita kokemuksia ja näkemyksiä musiikkiteknologiasta ja pelillisyydestä sekä niiden soveltamisesta musiikin oppimiseen. […]
Monissa musiikkiopistoissa otettiin käyttöön syksyllä 2018 uusia opetussuunnitelmia, jotka pitävät sisällään aiempaa enemmän valinnanvapautta ja korostavat oppilaiden omaa luovuutta. Tämä tulee näkymään soittotunneilla esimerkiksi lisääntyneenä improvisaationa ja säveltämisenä, oman musiikin luomisena. Oppilaiden kanssa tunneilla tehdyistä sävellyksistä saattaa tulla ensimmäisenä mieleen perinteinen nuottiviivastopaperi ja lyijykynällä tehdyt merkinnät. Nykyään on kuitenkin tarjolla monia erilaisia nuotinkirjoitusohjelmia eri alustoille, […]
Pelit ja pelien pelaaminen ovat nykypäivää lasten ja nuorten, mutta miksei myös aikuistenkin keskuudessa. Oppimisen leikillisyys ja pelillisyys ovat lisääntyneet vauhdilla viime vuosien aikana. Jatkuvasti koulumaailmaan kehitetään uusia pelejä opiskelun tueksi. Tästä syystä musiikin opiskelussakaan ei pidä jämähtää vanhaan, vaan meidän opettajien on päivitettävä osaamistamme myös pelien suhteen. Koska asenne teorian opiskeluun on usein kielteinen, […]