Kategoriat
Blogit Soiton- ja laulunopiskelun teknologia Tekoäly Tekoäly ja etiikka Tekoäly ja musiikin opettaminen Tekoäly ja musiikin oppiminen

Musiikkipedagogista ohjelmistokehittäjäksi

KIDE – kanteleen interaktiivinen digitaalinen ympäristö tapaustutkimuksena tekoälyn mahdollisuuksista ja vastuusta Tekoälystä puhutaan usein teknologiana, joka tuottaa tekstiä, kuvia, musiikkia tai muuta valmista sisältöä ihmisen puolesta. Omassa työssäni kiinnostavammaksi on kuitenkin osoittautunut toisenlainen mahdollisuus: tekoäly voi toimia teknisenä työparina, jonka avulla oman alansa asiantuntija pystyy rakentamaan jotakin, minkä toteuttamiseen hänellä ei aikaisemmin olisi ollut tarvittavaa […]

Kategoriat
Haastattelut Tekoäly ja musiikilla ansaitseminen Tekoäly ja musiikin opettaminen Tekoäly ja musiikin tekeminen Tekoäly ja musiikin tuottaminen

Jari Muikku: ”Tekoäly ei ole musiikkialan uusi Spotify – suurin muutos tapahtuu ammatti-identiteetissä”

Musiikkiala on viimeisten 25 vuoden aikana kokenut useita teknologisia mullistuksia. Ensin internet muutti musiikin jakelua, sitten digitaalinen lataaminen haastoi fyysiset tallenteet ja lopulta suoratoisto vakiinnutti uuden tavan kuluttaa musiikkia. Suomen Musiikkikustantajat ry:n toiminnanjohtaja Jari Muikku näkee tekoälyssä paljon samoja piirteitä kuin aiemmissa murroksissa – mutta myös yhden ratkaisevan eron. Tällä kertaa muutos ei koske vain musiikkialaa […]

Kategoriat
Blogit Tekoäly Tekoäly ja musiikin opettaminen Tekoäly ja musiikin oppiminen

Tekoälyavusteinen musiikin transkriptio, osa 1

Kevyen musiikin ja jazzin opetuksessa transkriptioiden tekeminen eli levyllä olevan musiikin notatoiminen on perinteinen ja hyväksi havaittu oppimismenetelmä, joka kehittää kuulemista ja kykyä tunnistaa melodioita, sointuja ja intervalleja kuulonvaraisesti. Se liittyy usein olennaisesti varsinkin improvisaation kielen opetteluun. Vanhan sanonnan mukaan kaikki musiikki on levyillä – ei tarvitse muuta kuin kuunnella ja ottaa omaan käyttöön. Aikojen […]