oomc.fi - Open Online Music Campus
Kevyen musiikin ja jazzin opetuksessa transkriptioiden tekeminen eli levyllä olevan musiikin notatoiminen on perinteinen ja hyväksi havaittu oppimismenetelmä, joka kehittää kuulemista ja kykyä tunnistaa melodioita, sointuja ja intervalleja kuulonvaraisesti. Se liittyy usein olennaisesti varsinkin improvisaation kielen opetteluun. Vanhan sanonnan mukaan kaikki musiikki on levyillä – ei tarvitse muuta kuin kuunnella ja ottaa omaan käyttöön. Aikojen […]
Musiikkialan toimintaympäristö on muuttunut nopeammin kuin monet sen toimintamallit. Siinä missä perinteinen tutkimus on tarkastellut musiikkia yksittäisten arvoketjujen näkökulmasta, rakentuu ammattimuusikon arki yhä useammin useista rinnakkaisista tulonlähteistä, verkostoista ja digitaalisista alustoista. Tämä artikkeli esittelee ansaintaekosysteemin käsitteen lähtökohtana AIMO-hankkeen tutkimukselle, jossa selvitetään, miten tekoäly voisi tukea ammattimuusikoiden ansaintaa ja musiikin jakelua. Miksi musiikkialaa kannattaa tarkastella ekosysteeminä? […]
Vuoden 2025 aikana olin useamman kerran keskustelussa, jossa musiikkia harrastamaton tuttavani kertoi tehneensä omia biisejä tekoälyn avulla. Illanvieton lomassa räätälöidyt kappaleet olivat hyvää viihdettä ja niiden tekeminen varmasti hauskaa. Samaan aikaan musiikin ammattilaiset ovat lähinnä kauhistelleet, kuinka AI tulee ja vie työt! Vai voisiko biisintekijä hyötyä siitä tekoälystä, kuten muustakin uudesta teknologiasta? Tekoälystä ja sen […]
Instrumentin opetusta on perinteisesti pidetty vahvasti lähiopetukseen sidoksissa olevana, oppijan ja opettajan välisenä kahdenkeskisenä toimintana. Viime vuosina musiikin etäopetus on kuitenkin yleistynyt merkittävästi, mikä on haastanut perinteisiä käsityksiä instrumenttiopetuksen toteutustavoista. Pandemian aikana ”saimme” kokonaisvaltaisen kuvan etäopettamisen eri puolista. Instrumentin opettajista tuli jotakuinkin yhdessä yössä mobiililaitekonsultteja, jotka neuvoivat oppilailleen Viruksen aiheuttaman poikkeustila oli eittämättä stressaavaa, mutta […]
Nykyisin sosiaalisen median erilaiset sovellukset kuten Snapchat, Tiktok, Instagram etc. ovat monille tuttuja ja moni käyttää niitä todennäköisesti päivittäin. Videoiden jakaminen on arkipäiväistynyt, ja videoiden katsominen ja jakaminen on jokapäiväistä. Monet klassisen laulun ammattilaisetkin jakavat erilaisia ohjeita ja tuottavat some-sisältöä. Tässä tekstissä tarkastelen YouTuben mahdollisuuksia klassisen laulun opetuksessa. YouTube tarjoaa mahdollisuuksia valmiiden videoiden jakamiseen sekä […]
Päätin toteuttaa musiikkisadun muskari-ikäisten lasten perheille kotona laulettavaksi ja kuunneltavaksi. Minulla on paljon pieniä harjoituskappaleita, joista valitsin kaksi sävelmää keväiseen ajankohtaan liittyen. Isäkukon kevätyllätys on vaikeuksien kautta voittoon etenevä tarina, joka ei jätä ketään kylmäksi ja jossa on viittauksia myös muuhun tuotantooni. Äänitysympäristö Pianomelodioiden äänitysympäristönä käytin aikaisempaan tapaan Cakewalk Sonar -ohjelmistoa (DAW), jota hyödynsin sekä […]
Olen pitkään etsinyt saksofonistin ja laulajan tarpeisiin sopivaa laitteistoa äänen live-efektointia varten, joka olisi kompakti ja helposti mukana kulkeva. Parhaimmillaan (tai pahimmillaan) efektilaudassa on monia erilaisia efektilaitteita sekä loopperi lisäämässä keikoille kannettavan tavaran määrää. Mistä on kyse? Tutustuin ystäväni esittelemänä Kymatican AUM-mikseriin, joka toimii oivallisena efektilähteenä live-esityksissä. Sovellus on saatavilla iOS-käyttäjille. Ilokseni huomasin sen olevan […]