Olen ollut koko kuluneen lukuvuoden tiukasti mukana työpaikkani Kainuun musiikkiopiston opetussuunnitelmatyössä. Uuden opetussuunnitelman tavoitealueista etenkin säveltäminen ja improvisointi on herättänyt paljon keskustelua opettajien keskuudessa. Varmaankin siksi, että uusi taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän opetussuunnitelma edellyttää opettajilta improvisoinnin, säveltämisen ja sovittamisen perustaitojen opettamista kaikille oppilaille. Ei siis vain niille, joille improvisointi tai säveltäminen on luontevaa ja […]
Eeva-Maria Nivalainen
Eikös soittamista opeteta samalla tavalla kuin aina ennenkin? Ei kai soittamisen opettaminen mihinkään ole muuttunut? Mihin soitonopetuksessa teknologiaa tarvitaan? Nämä ovat yleisiä kommentteja, kun kerron, että työpaikallani Kainuun musiikkiopistossa kaikille opettajille on hankittu iPadit ja että opettelemme nyt käyttämään niitä työssämme. Ei teknologia perusasioita muutakaan, mutta sen hyödyntäminen auttaa, helpottaa ja tekee soitonopettamisesta ja -opiskelusta […]