”Teknologian käyttäminen edistää musiikin oppimista.” Pedagoginen näkökulma Voidakseni kirjoittaa teknologia-avusteisesta musiikin oppimisesta, oivalsin olevan tarpeellista yrittää määritellä myös asiaa teoreettisesta näkökulmasta. Viitekehykseksi avaan termejä pedagogiikka, andragogiikka ja heutagogia, jotka kokemukseni mukaan auttavat hahmottamaan myös käänteistä oppimista, käänteistä luokkahuonetta sekä käänteistä arviointia, ja jotka liittyvät suoraan teknologian käyttämiseen oppimisen tukena. Käsitteistä yleisesti Pedagogia Andragogia Heutagogia opettaja […]
Avainsana: videokuva
Livestriimaustilanteeseen sopivan mikrofonin ja mikrofonitekniikan valinta voi toisinaan olla vaikeata. Tämä artikkelin tarkoituksena on antaa lukijalle tietoja, joiden avulla striimaustilanteessa onnistuminen – oli se sitten etäesittämistä tai -opettamista – on entistä todennäköisempää. Artikkelista on tarkoituksella rajattu pois tavalliset musiikin esityskokoonpanon mikitykseen liitetyt mikrofonit (kuten dynaamiset instrumenttimikrofonit sekä pieni- ja isokalvoiset kondensaattorimikrofonit) ja mikrofonitekniikat (kuten kauko-/tilamikitys ja […]
MUSE-hankkeessa on toteutettu useita kyselyjä, joiden avulla on kartoitettu musiikin ammattilaisten etäteknologista osaamista koulutusten suunnittelua varten. Aiemmin on raportoitu sekä musiikin opettajille että musiikin tekijöille kohdennettujen kyselyjen tuloksia (ks. https://www.oomc.fi/muse/tutustu-julkaisuihin/#kyselyt). Näitä kyselyitä seurannut, musiikin esittäjille kohdistettu kysely sai vielä jatkoa yleisesti musiikin ammattilaisille osoitetusta striimaus- ja video-oppimateriaaliosaamisen koulutustarpeita kartoittavasta kyselystä. Näiden kahden viimeisen kyselyn keskeisimmät […]
Olemme MUSE-hankkeessa tuottaneet monenlaista video- ja oppimateriaalia, ja joka kerta joutuneet pysähtymään erilaisten videokuvan ominaisuuksien ja käsitteiden sekä erinäisten sovellusten asetusten äärelle. Tämän kirjoituksen tarkoituksena on auttaa meitä kaikkia suunnistamaan sujuvasti videokuvaviidakossa sekä luoda yleiskatsaus videokuvaan liittyviin käsitteisiin ja nostaa pari tavallista käytännön tapaustakin käsittelyyn. Keskeisiä käsitteitä Kun tuotamme mitä tahansa liikkuvaan kuvaan liittyvää digitaalista […]