oomc.fi - Open Online Music Campus
Eikös soittamista opeteta samalla tavalla kuin aina ennenkin? Ei kai soittamisen opettaminen mihinkään ole muuttunut? Mihin soitonopetuksessa teknologiaa tarvitaan? Nämä ovat yleisiä kommentteja, kun kerron, että työpaikallani Kainuun musiikkiopistossa kaikille opettajille on hankittu iPadit ja että opettelemme nyt käyttämään niitä työssämme. Ei teknologia perusasioita muutakaan, mutta sen hyödyntäminen auttaa, helpottaa ja tekee soitonopettamisesta ja -opiskelusta […]
Kokeilin GarageBand –sovellusta iPadilla musiikin luovaan tekemiseen kahdessa ryhmässä. Toinen ryhmä koostui 4-5 -vuotiaista lapsista ja toisessa ryhmässä oli yli 75-vuotiaita senioreja. Ryhmiä yhdistävä tekijä oli se, että kummassakaan ryhmässä ei ollut varsinaisia musiikin harrastajia, eikä ryhmissä ollut aikaisemmin käytetty opetuksessa musiikkiteknologiaa. Teimme molemmissa ryhmissä yhteissävellyksen revontulista improvisoimalla virtuaalisoittimilla. Kokeilun tavoitteena oli herättää lasten mielenkiintoa […]
Uusi opetussuunnitelma, joka otettiin alakouluissa käyttöön syksyllä 2017, loi uusia haasteita myös musiikinopetukselle. Suurin haasteista lienee se, että ainakin kyseisen alakoulun tuntijaossa musiikki oli häviäjän roolissa. Edellisen opetussuunnitelman kaksi vuosiviikkotuntia tippui lähes kaikilla vuosiluokilla yhteen tuntiin. Tieto- ja viestintäteknologian entistä vahvempi hyödyntäminen opetuksessa on myös yksi uuden opetussuunnitelman keskeisimpiä uudistuksia. Niin sanottua digiloikkaa otetaan parhaillaan […]
Suoratoisto eli striimaus Suoratoisto (striimaus) on internetin verkkosisältöjen sisältöpalveluiden lataamis- eli tiedonsiirtotapa. Siinä loppukäyttäjälle palveluntarjoajan tiedoston multimediasisältöä aletaan esittää tilaajalle heti samalla, kun palvelun käyttäjän tiedonsiirron tilauspyyntö on vastaanotettu tilauksen vastaanottajalla. Toiston aikana tiedoston lataus on käynnissä taustasovelluksena samanaikaisesti kuin sen esittäminen käyttäjän päätteellä. Suoratoistoinen materiaali voi tulla valmiista tiedostosta tai se voidaan luoda reaaliaikaisesti […]
Sosiaalinen media on mullistanut tapamme kommunikoida muiden ihmisten kanssa. Enää ei tarvitse lähteä tapaamaan ihmisiä kodin ulkopuolella, vaan keskustelua voi käydä täysin tuntemattomien ihmistenkin kanssa 24/7 omalta kotisohvalta. Yhä useampaa sovellusta käytetään myös opetuskäytössä. Tunnetuimpia ovat erilaiset oppimisalustat (mm. Peda.net), blogit, wikit, videopalvelut (mm.YouTube), jaetut tiedostot (mm. Google Drive), mikroblogit (mm. Twitter), yhteisöpalvelut ja -sivustot […]
GarageBand on Applen sovellus, jonka avulla iPadilla tai iPhonella voi tehdä musiikkia ja soittaa erilaisia kosketusinstrumentteja. Sovellus sisältää mahdollisuuden käyttää autoplay toimintoa ja antaa erilaisia vaihtoehtoja sointuihin pohjautuen, tai vaihtoehtoisesti voi valita manuaalisen soittotavan ilman valmiita aihueita. GarageBandin mahdollisuudet ovat moninaiset, tähän kokeiluun käytimme akustisen soiton taustan rakentamista. Nuorilla soittajilla on usein ideoita ja halua […]
Notaatio-ohjelmistojen käyttö mobiililaitteilla voidaan jakaa kahteen kategoriaan: verkkoperusteisiin ohjelmiin sekä mobiilisovelluksiin, jotka voidaan edelleen jakaa notaatio-, tabulatuurinotaatio-, nuotinluku- ja säestys- ja nuottikirjasto-ohjelmistoihin. Selainpohjaiset: NoteFlight ScoreCloud Flat Scorio Notaatio-ohjelmat (iOS): Notion Komp Symphony Pro 5 ReFlow 2 NotateMe Touch Notation Score Creator iWriteMusic Guitar Pro (erityisesti tabulatuurit) Tab Pro (pelkästään tabulatuurit) Nuotinluku (iOS): Avid Scorch (Sibelius […]